——化身小小生态营建师,你的花园你来“造”
聚焦3-12岁孩子,以“面向未来的教育,可持续为儿童带来欢乐”为理念,通过情景式、体验式、项目式等多维度活动模式,引导孩子在自然观察中探索缤纷世界、从自然万物中寻找美体验美、学习与自然共生的营建智慧、构建持久的科学探究兴趣、在自然中获得疗愈和力量。
保护生物多样性,共建地球生命共同体,
是我们共同的使命,
那么在保护生态环境的道路上,
小小的我们,该做些什么呢?
从点滴做起,从身边做起,从小事做起,
……
让我们从营建一片小小的生态花园开始吧!
以自然为师,向自然学习,发挥你的创意,撒播你的梦想,从无到有,一起“造”起来!!!
10月4日,pg电子麻将胡了生态国庆特别版自然探索营主题研学活动「生态花园建造师」成功举办,课程以“知识讲解+儿童参与设计实践”的形式,通过参与土壤探索、植物创作、花园设计、动手搭建、结营分享等丰富多彩的体验性活动,培养孩子自主地开展探究式学习习惯,激发孩子感知、想象、讨论、协作、实践能力,引导孩子完成一次“知行合一”的内心表达。
一个小小的创意生态花园,却蕴藏着无穷的神奇魔法,从无到有,是孩子们通过一步步对自然的亲身感知,用一双双稚嫩的小手,用勤劳、智慧和创意,在方寸大地上浇灌出来的希望和梦想,下面就和小编一起看看孩子们的精彩表现吧!
——感知互动、博物学习、户外课堂、土壤实验,引导孩子识别适合栽培花草的土壤
猜猜我是谁?课程老师不仅专业,在知识和实践的结合也处理得很好:课堂以互动参与模式拉来序幕,小队员们以盲人摸象的方式去感知自然物,咦,是树皮?是树叶?是沙子?是土壤?在孩子们不断的感知描述与积极提问的碰撞中,一步步聚焦到博物课堂的主角-土壤。
在老师的引导下,枯燥的知识也变得生动了:原来土壤生态系统这么有意思、兴致勃勃的到户外挑选采集最肥沃的土壤、通过小实验了解土壤分层原理、土壤PH特性……换了视角,她原本熟悉的世界,因为重新“陌生”变得有趣了。
——原理讲授、植物认识、即兴创作、热缩片DIY,引导孩子认识花园中的神奇植物
神奇的热缩片!这个年龄段的孩子,最宝贵的是想象力,老师们用有趣的艺术形式来激励孩子们去理解、去表达自然物,鼓励孩子们发挥创意,自主创作,描绘自己心中最漂亮的植物花卉。
先用彩笔在打磨过的热缩片上创作出自己喜欢的植物花卉,并根据需要把图片剪出适当大小,最后老师统一加热、压平,我的专属生态徽章终于做成了!
——创想引导、头脑风暴、花园构思、模型搭建,引导孩子彩绘心中的生态花园
一起打开脑洞冒泡泡吧!大部分人一不留神就被驯化成了输出同一结果的转换器,但小孩不一样,你把一个问题扔进去,经常会有惊喜:你梦想中的花园是什么样子的,孩子们不用思考就可以给你很惊艳的答案。孩子们热烈讨论、脑洞大开,各种奇妙畅想的小火花一起碰撞,一起研究方法,把自己的想法变成设计图和模型图,绘制愿景地图,勾勒孩子们心中的梦想花园。
——团结协作、沟通交流、发挥特长、携手共建,激发孩子从创想到落地的成就感
从想法到现实,隔着一个太平洋的距离呢!各种想法的泡泡可不少,如何把各种天马行空的设计变成可实践的现实行动呢?这是对孩子们动手能力及行动能力的一次集中锻炼:孩子们协作分工,发挥各自专长:找材、绘画、装饰、拼接、打磨、搭建、翻土、埋深、培植……,从0到1,变荒地为花园,孩子们脸上洋溢着的满满成就感!
——独立思考、积极分享、笑语欢声、期待畅想,引导孩子树立保护生物多样性的“自然观”
我们结营啦!经过一天紧张有序的知识储备、蓝图设计、落地搭建,孩子们情绪高涨、一个个踊跃举手分享自己的精彩经历:我的花园好漂亮,我要带妈妈来参观;原来土壤里还住着这么多的小生物呢;原来花园里可以有这么多种植物呀……
金秋十月美景如画
国庆特别版研学活动在孩子们的欢歌笑语中拉下帷幕
但孩子们拥抱自然,探寻美好、保护生态的旅程却刚刚开始
「自然探索营」后续将有更精彩的研学活动在花海启航!
「pg电子麻将胡了生态自然探索营」是公司基于二十多年在生态环境领域的深厚积淀,在自然研学领域的生动实践,承担传播推广自然教育,保护生物多样性的重要使命。活动以自然教育为核心,围绕“自然+”理念,开发了生态共营行动、生物大侦碳、万物生长季等三大序列丰富多彩的课程体系,鼓励孩子以满满的好奇心去探索大自然,激发思维力、观察力、想象力、行动力、共情力,培育孩子们面向未来的竞争力。
唐山花海
预计10月底
「生物大侦碳」序列活动将陆续开营
碳足迹小课堂、低碳创想计划等研学课程精彩纷呈
认知低碳知识、践行低碳行为、倡导低碳生活
更多活动及课程信息
请关注唐山花海公众号,敬请期待!